2022年福建省中小學(xué)教師公開招聘考試（筆試）中學(xué)體育與健康學(xué)科考試大綱

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和來閩考察的重要講話精神，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，選拔樂教善教適教優(yōu)秀人才充實(shí)教師隊(duì)伍，結(jié)合福建省教育教學(xué)實(shí)際，制定本考試大綱。

一、考試目標(biāo)與要求

1.考查《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》和《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》所要求的體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和核心素養(yǎng)，了解福建省目前使用的中學(xué)教材的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)體系。

2.考查體育人文社會(huì)學(xué)類、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)類、田徑類、球類、體操類、武術(shù)類等的體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

3.考查中學(xué)體育課程與教學(xué)論基本理論、知識(shí)與方法的理解、掌握和運(yùn)用情況，具備從事中學(xué)體育教學(xué)、課外活動(dòng)、課余訓(xùn)練及課余競賽所必需的體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本能力。

二、考試范圍與內(nèi)容

第一部分基礎(chǔ)知識(shí)

（一）學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等

1.了解有關(guān)學(xué)校體育的政策法規(guī)等，包括《教育部關(guān)于印發(fā)〈學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法〉等三個(gè)文件的通知》（教體藝[2014] 3號(hào)）、《關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》（國辦發(fā)[2016]27號(hào)）、《福建省人民政府辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實(shí)施意見》（閩政辦[2016]209號(hào)）、《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省義務(wù)教育“體育與健康”教學(xué)指導(dǎo)意見（試行）的通知》（閩教體[2018]14號(hào)）、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》、中共中央辦公廳、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見》（2020年下發(fā)的）、《關(guān)于深化體教融合 促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見》、《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施健康中國行動(dòng)的意見》（國發(fā)〔2019〕13號(hào)）。

2.掌握《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法及測(cè)試的操作方法。

3.知道體育課、早鍛煉、課間操（或大課間）、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的內(nèi)容、組織形式和方法。

4.理解影響運(yùn)動(dòng)興趣形成的因素和運(yùn)動(dòng)興趣對(duì)于提高體育學(xué)習(xí)效果的重要性。

5.了解運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過程的變化特征；掌握運(yùn)動(dòng)技能形成不同階段的特點(diǎn)；掌握遷移的概念，認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)過程中的遷移現(xiàn)象并應(yīng)用于教學(xué)和訓(xùn)練中。

6.掌握對(duì)待不同層次學(xué)生的體育教學(xué)策略；掌握影響體育后進(jìn)生學(xué)習(xí)的心理因素及提高體育后進(jìn)生學(xué)習(xí)效果的心理學(xué)方法。

7.掌握重復(fù)訓(xùn)練法、間歇訓(xùn)練法、持續(xù)訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、循環(huán)訓(xùn)練法、比賽訓(xùn)練法的內(nèi)容、特點(diǎn)及應(yīng)用方法。

8.掌握改善身體成分、發(fā)展心肺耐力、柔韌性、肌肉力量和肌肉耐力、靈敏性、平衡能力、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力、速度、反應(yīng)時(shí)的多種練習(xí)方法、手段及基本要求。

9.掌握測(cè)量與評(píng)價(jià)體能水平的方法。

10.掌握課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的選材，科學(xué)制定訓(xùn)練計(jì)劃。

11.掌握體育游戲的創(chuàng)編原則和方法。

12.了解體育科學(xué)研究的基本程序，掌握體育科學(xué)研究的方法。

（二）運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)

1.掌握人體軀干、四肢骨骼、六大關(guān)節(jié)和主要骨骼肌的名稱、位置、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)以及鍛煉方法。

2.知道消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。

3.掌握心血管系統(tǒng)的組成、功能，以及體育運(yùn)動(dòng)對(duì)心血管系統(tǒng)的影響。

4.掌握肌肉活動(dòng)能量供應(yīng)的三個(gè)系統(tǒng)的作用和特點(diǎn)；掌握能量統(tǒng)一體理論的應(yīng)用方法。

5.掌握兩類肌纖維的形態(tài)、生理和代謝特征。

6.掌握心血管系統(tǒng)對(duì)運(yùn)動(dòng)的反應(yīng)和適應(yīng)規(guī)律。

7.掌握運(yùn)動(dòng)處方的制定方法。

8.掌握肥胖的診斷方法和判定標(biāo)準(zhǔn)。

9.知道運(yùn)動(dòng)性疲勞的恢復(fù)手段。

10.了解興奮劑的種類和毒副作用。

11.掌握兒童少年、女生的生理特點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)能力特點(diǎn)以及體育教學(xué)訓(xùn)練中應(yīng)注意的問題。

12.了解營養(yǎng)素的概念和三大營養(yǎng)素的主要生理功能；懂得中學(xué)生的合理膳食。

13.知道體育課、早鍛煉、課間操（大課間）、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的醫(yī)務(wù)監(jiān)督的要求。

14.掌握運(yùn)動(dòng)性疾病、運(yùn)動(dòng)損傷、溺水等的原因、癥狀、處理方法及注意事項(xiàng)。

15.知道人體常用穴位的位置、功能及按摩的基本手法。

16.知道危害健康的行為，了解影響健康的因素。

第二部分基本技能

（一）田徑（快速跑、耐久跑、跨欄跑、接力跑、跳高、跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、鉛球）

1.了解跑、跳、投的基本知識(shí)。

2.掌握跑、跳、投的技術(shù)原理；掌握其技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)和訓(xùn)練方法。

3.掌握田徑的競賽規(guī)程、競賽規(guī)則和裁判方法。

（二）球類（籃球、排球、足球）

1.了解籃球、排球、足球的基本知識(shí)。

2.掌握籃球、排球、足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)和訓(xùn)練方法。

3.掌握籃球、排球、足球的競賽規(guī)程、競賽規(guī)則和裁判方法。

（三）體操（徒手體操、隊(duì)列隊(duì)形、輕器械體操、技巧、單杠、雙杠、跳躍）和健美操

1.了解體操、健美操的基本知識(shí)。

2.掌握體操、健美操的基本技術(shù)和訓(xùn)練方法。

3.掌握體操、健美操的競賽規(guī)程、競賽規(guī)則和裁判方法。

（四）武術(shù)（長拳、短器械、長器械、太極拳）

1.了解武術(shù)的基本知識(shí)。

2.掌握武術(shù)的基本技術(shù)和訓(xùn)練方法。

3.掌握武術(shù)的識(shí)圖方法。

4.掌握武術(shù)的競賽規(guī)程、競賽規(guī)則和裁判方法。

第三部分課程與教學(xué)論內(nèi)容

1.理解《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中關(guān)于課程性質(zhì)、基本理念、學(xué)科核心素養(yǎng)與課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容和學(xué)業(yè)質(zhì)量等內(nèi)容。

2.理解和運(yùn)用《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》中關(guān)于“教學(xué)建議與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)建議、學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)方案設(shè)計(jì)建議、地方和學(xué)校實(shí)施本課程的建議”等內(nèi)容。

3.理解《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中關(guān)于課程性質(zhì)、基本理念、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和課程設(shè)計(jì)思路。

4.理解和運(yùn)用《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中關(guān)于“教學(xué)建議、教學(xué)評(píng)價(jià)建議及課程資源的利用與開發(fā)”等內(nèi)容。

5.掌握體育教學(xué)的特點(diǎn)、規(guī)律和原則。

6.掌握體育教學(xué)方法。

7.知道中學(xué)體育教學(xué)的基本內(nèi)容。

8.運(yùn)用體育專業(yè)理論知識(shí)、方法對(duì)所提供的教材進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

9.運(yùn)用體育專業(yè)理論知識(shí)、方法對(duì)教學(xué)案例進(jìn)行評(píng)析。

三、考試形式

1.答卷方式：閉卷、筆試。

2.考試時(shí)間：120分鐘。

3.試卷分值：150分。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1.主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、判斷題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題、綜合運(yùn)用題等。

2.內(nèi)容比例：體育學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60%，中學(xué)體育學(xué)科課程與教學(xué)論知識(shí)約占40%。

3.試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。