山東省加快推進(jìn)師范類專業(yè)認(rèn)證工作提出明確要求

近日，山東省教育廳印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)師范類專業(yè)認(rèn)證工作的通知》，就推動師范教育內(nèi)涵式發(fā)展，提高師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，加快推進(jìn)師范類專業(yè)認(rèn)證工作提出明確要求。

一、全面達(dá)標(biāo)師范類專業(yè)第一級認(rèn)證

《通知》強(qiáng)調(diào)，各有關(guān)高校要深刻把握“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的理念，推進(jìn)全部師范類專業(yè)對照認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)建設(shè)，將認(rèn)證要求貫徹落實到課程教學(xué)、師資隊伍、評價考核、經(jīng)費投入等各項工作。各師范類專業(yè)要以教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，牢固樹立認(rèn)證工作的“主線”和“底線”意識，扎實開展自評自建，以評促建、以評促改、以評促強(qiáng)。省教育廳將督促指導(dǎo)監(jiān)督各高校師范類專業(yè)全面達(dá)到第一級認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。

二、加快推進(jìn)師范類專業(yè)第二級認(rèn)證

《通知》明確，各有關(guān)高校要根據(jù)第二級認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)對師范類專業(yè)進(jìn)行全面自評，優(yōu)先推薦建設(shè)成效顯著的專業(yè)申請第二級認(rèn)證。在現(xiàn)場考查階段增加“師范生基本技能測試”，重點考查學(xué)生“三字一話”、多媒體課件制作等教學(xué)技能。通過第二級認(rèn)證的師范類專業(yè)要建立健全各類評價制度，在認(rèn)證有效期內(nèi)保持認(rèn)證狀態(tài)，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。2025年前，省教育廳將根據(jù)第二級認(rèn)證情況等完成師范類專業(yè)布局調(diào)整。

三、積極支持申報師范類專業(yè)第三級認(rèn)證

《通知》要求，各有關(guān)高校要對標(biāo)第三級認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，深入推進(jìn)師德養(yǎng)成、培養(yǎng)模式、課程教學(xué)、合作實踐、師資隊伍、質(zhì)量保障等方面綜合改革，建立健全基于產(chǎn)出的人才培養(yǎng)體系和運行高效的質(zhì)量持續(xù)提升機(jī)制。積極支持高校申報師范類專業(yè)第三級認(rèn)證，對通過第三級認(rèn)證的專業(yè)將給予一定資金獎勵，打造一批優(yōu)質(zhì)師范類專業(yè)。

《通知》要求，各有關(guān)高校要將師范類專業(yè)認(rèn)證工作作為“一把手”工程，納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建學(xué)校、院（系）、專業(yè)、教師共同參與、上下聯(lián)動的工作機(jī)制，壓實職責(zé)任務(wù)，用認(rèn)證理念和標(biāo)準(zhǔn)重塑教育教學(xué)體系，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,鼓勵支持高校積極創(chuàng)建國家?guī)煼督逃亍８鞲咝Ｒ哟髱煼额悓I(yè)建設(shè)經(jīng)費投入，教育教學(xué)設(shè)施、專業(yè)教學(xué)資源滿足師范生培養(yǎng)需要，重點加強(qiáng)師范生教師職業(yè)技能實訓(xùn)平臺、信息化教育設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化師資保障和質(zhì)量保障。