根據(jù)《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《<教師資格條例>實施辦法》及《自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)<寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師資格考試實施方案><寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師資格定期注冊實施細則〉》（寧教師〔2015〕169號）有關(guān)規(guī)定，結(jié)合教育部2022年教師資格認定工作安排和寧夏新冠肺炎疫情防控工作要求，現(xiàn)就寧夏2022年教師資格認定工作有關(guān)事項公告如下：

一、教師資格認定種類

（一）幼兒園教師資格

（二）小學(xué)教師資格

（三）初級中學(xué)教師資格

（四）高級中學(xué)教師資格

（五）中等職業(yè)學(xué)校教師資格

（六）中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格

（七）高等學(xué)校教師資格

二、認定對象

（一）申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格（以下統(tǒng)稱中小學(xué)教師資格）認定對象范圍

中小學(xué)教師資格認定對象為：寧夏戶籍、持有寧夏有效居住證的社會人員。駐寧部隊（含武警部隊）現(xiàn)役軍人。寧夏普通高校或具有寧夏戶籍在外省就讀的2022年全日制應(yīng)屆畢業(yè)生、在讀專升本學(xué)生和在讀研究生，全日制應(yīng)屆畢業(yè)生須在2022年7月31日前取得畢業(yè)證書。在我區(qū)學(xué)習(xí)、工作和居住的港澳臺居民，且遵守《中華人民共和國憲法》及法律，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，參加國家中小學(xué)教師資格考試合格，根據(jù)自愿原則，可在居住地或考試所在地申請認定相應(yīng)的中小學(xué)教師資格，條件要求與內(nèi)地（大陸）申請人相同。

（二）申請高等學(xué)校教師資格認定對象范圍

申請高等學(xué)校教師資格認定對象為我區(qū)各高等學(xué)校已聘的擬任教人員。

三、認定條件

（一）思想品德條件

遵守憲法和法律，堅決擁護“兩個確立”、樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺踐行社會主義核心價值觀。熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德，堅持“四個相統(tǒng)一”，能夠履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，矢志做“四有”好老師、“四個引路人”。

（二）學(xué)歷條件

申請幼兒園教師資格認定，應(yīng)當具備幼兒師范學(xué)校或者中等師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)及其以上學(xué)歷。

申請小學(xué)教師資格認定，應(yīng)當具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

申請初級中學(xué)、高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格認定，應(yīng)當具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格認定，應(yīng)當具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級及以上工人技術(shù)等級。

申請高等學(xué)校教師資格認定，應(yīng)當具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。

（三）普通話條件

普通話水平應(yīng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》相應(yīng)等級。申請語文、對外漢語、小學(xué)全科教師資格的，普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上等級。申請語音教師資格的，普通話水平應(yīng)達到一級乙等及以上等級。申請其他任教學(xué)科教師資格的，普通話水平應(yīng)達到二級乙等及以上等級。

（四）考試條件

申請中小學(xué)教師資格認定，須持有《中小學(xué)教師資格考試合格證明》，且在有效期內(nèi)。納入免試認定改革范圍的2022屆教育類研究生和師范生可持《師范生教師職業(yè)能力證書》免試認定相應(yīng)的教師資格證書。根據(jù)《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師資格考試實施方案》（寧教師〔2015〕169號）規(guī)定，已取得畢業(yè)證的2015年及其以前入學(xué)的普通高校全日制師范生和全日制教育碩士，可申請直接認定相應(yīng)的教師資格。2016年及其以后入學(xué)的全日制師范生，須獲得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》后，方可申請教師資格認定。

申請高等學(xué)校教師資格認定，須參加寧夏高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)并取得合格證書，非全日制師范專業(yè)畢業(yè)者（具有副教授、教授職稱或博士學(xué)位的除外）還須參加寧夏高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試并取得合格證書。

（五）申請任教學(xué)科條件

申請中小學(xué)教師資格任教學(xué)科，應(yīng)與申請人持有的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》標注的任教學(xué)科一致。符合直接認定條件的申請人應(yīng)與其師范專業(yè)一致。

申請高等學(xué)校教師資格認定，申請人在填寫“任教學(xué)科”時，不得選擇根目錄學(xué)科（即學(xué)科大類），須選擇最下一級目錄的具體學(xué)科。

（六）身體條件

具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，能夠適應(yīng)教育教學(xué)工作需要，且在認定機構(gòu)指定的體檢醫(yī)院體檢合格。

四、申請流程

（一）網(wǎng)上申報

1.申報網(wǎng)址：中國教師資格網(wǎng)，點擊“教師資格認定申請人網(wǎng)報入口”進行申報。申報時請按照網(wǎng)站提示及各認定機構(gòu)公告（詳見附件1）要求，選擇現(xiàn)場審核確認點。

2.申報時間：

上半年申報時間：2022年6月7日0：00—6月21日18：00。

下半年申報時間（僅限中小學(xué)教師資格申報）：2022年9月13日0：00—9月26日18：00。

3.選擇認定機構(gòu)：

（1）申請幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格認定，申請人根據(jù)戶籍所在地、有效居住證申領(lǐng)地、駐寧部隊所在地、學(xué)校所在地選擇認定機構(gòu)，即所在地（申領(lǐng)地）的縣級教育行政部門。

（2）申請高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格認定，申請人根據(jù)戶籍所在地、有效居住證申領(lǐng)地、駐寧部隊所在地、學(xué)校所在地選擇認定機構(gòu)，既可到所在地（申領(lǐng)地）的縣級教育行政部門審查后，報市級教育行政部門認定；也可到市級教育行政部門申請認定。具體安排以市級教育行政部門認定公告為準。

（3）申請高等學(xué)校教師資格認定，認定機構(gòu)為自治區(qū)教育廳。申請人選擇本人任教高校作為確認點，寧夏教師資格認定指導(dǎo)中心組織協(xié)調(diào)做好申請人資料核驗和確認工作等。

4.上傳照片：須上傳近期免冠正面1寸彩色白底證件照（上傳格式為JPG/JPEG格式，不大于190K）。

《教師資格認定申請人使用手冊》請在中國教師資格網(wǎng)的使用幫助欄目查看。

（二）現(xiàn)場確認

1.中小學(xué)教師資格認定現(xiàn)場確認要求

網(wǎng)上申報完成后，申請人根據(jù)所選認定機構(gòu)時間安排，本人攜帶以下材料前往認定機構(gòu)指定地點現(xiàn)場審核確認：

（1）二代身份證原件（需在有效期內(nèi)）。

（2）戶口本（集體戶口證明）或有效居住證，或駐寧部隊證明及軍人有效身份證件。在居住地申請認定的港澳臺居民，提供當?shù)毓矙C關(guān)簽發(fā)的港澳臺居民居住證；在中小學(xué)教師資格考試所在地申請認定的港澳臺居民，提供港澳臺居民居住證或港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證。

（3）學(xué)歷證書：學(xué)歷信息通過認定系統(tǒng)比對的，可不提交。比對不通過的，須現(xiàn)場提交畢業(yè)證原件和《學(xué)歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學(xué)歷認證報告》。港澳臺學(xué)歷還須提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺學(xué)歷學(xué)位認證書》原件。國外學(xué)歷還須提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷學(xué)位認證書》原件。

（4）普通話證書：已通過認定系統(tǒng)驗證的，可不提交。沒有通過驗證的，須現(xiàn)場提交《普通話水平測試等級證書》原件以供查驗。

（5）近期免冠正面1寸彩色白底證件照2張，須與認定網(wǎng)報照片一致（詳見附件3）。

（6）申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的申請人，除上述資料外，還須提供相當助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職稱證書或中級及以上工人技術(shù)等級的資格證書原件查驗。

《教師資格認定申請表》由各認定機構(gòu)在做出最終認定結(jié)論后統(tǒng)一打印。

2.高等學(xué)校教師資格認定現(xiàn)場確認要求

網(wǎng)上申報完成后，申請人根據(jù)寧夏教師資格認定指導(dǎo)中心時間安排，本人攜帶以下材料前往任教學(xué)校指定地點現(xiàn)場審核確認：

（1）二代身份證原件（需在有效期內(nèi)）。

（2）學(xué)歷證書：學(xué)歷信息已通過認定系統(tǒng)比對的，可不提交。比對不通過的，須現(xiàn)場提交最高學(xué)歷證書原件和《學(xué)歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學(xué)歷認證報告》。港澳臺學(xué)歷還須提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺學(xué)歷學(xué)位認證書》原件。國外學(xué)歷還須提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷學(xué)位認證書》原件。

（3）普通話證書：已通過認定系統(tǒng)驗證的，可不提交。沒有通過驗證的，須現(xiàn)場提交《普通話水平測試等級證書》原件查驗。具有副教授、教授職稱或博士學(xué)位的可不提交。

（4）寧夏高等學(xué)校崗前培訓(xùn)合格證書原件。

（5）寧夏高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試合格證書原件。

（6）高校人事部門出具的專任教師證明材料。專職輔導(dǎo)員需提交專職輔導(dǎo)員證明。

（7）高校教務(wù)部門出具的近一學(xué)年承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的證明材料或課表，時間為2021年9月至2022年7月。專職輔導(dǎo)員不提交此項。

（8）編制內(nèi)人員提交工資審批表或事業(yè)單位工作人員招聘登記表復(fù)印件。編制外聘用人員提交勞動合同原件，要求簽訂勞動合同連續(xù)一年及以上，且在有效期內(nèi)。

（9）近期免冠正面1寸彩色白底證件照1張，須與網(wǎng)報照片一致。

以上材料，請申請人按照寧夏教師資格認定指導(dǎo)中心有關(guān)要求裝袋提交。《教師資格認定申請表》在自治區(qū)教育廳做出最終認定結(jié)論后統(tǒng)一打印。

（三）體檢安排

認定機構(gòu)在規(guī)定時間內(nèi)，安排申請人分時分批錯峰前往指定醫(yī)院完成體檢。申請人自行在認定機構(gòu)非指定醫(yī)院體檢的，體檢結(jié)果不能作為教師資格認定的體檢依據(jù)。

（四）無犯罪記錄核查

根據(jù)《教師資格條例》第十五條規(guī)定和《教育部關(guān)于取消一批證明事項的通知》（教政法函〔2019〕12號）要求，教師資格認定機構(gòu)匯總申請人信息后，商請當?shù)毓膊块T核查申請人無犯罪記錄情況。對無法在我區(qū)公安部門核查的申請人，認定機構(gòu)為申請人開具無犯罪記錄核查公文，由申請人自行到戶籍所在地公安部門開具無犯罪記錄證明并提交認定機構(gòu)。

（五）資格復(fù)審

中小學(xué)教師資格認定機構(gòu)和寧夏教師資格認定指導(dǎo)中心完成以上工作后，提交自治區(qū)教育廳復(fù)審。

（六）領(lǐng)取證書

認定機構(gòu)依據(jù)審核情況做出認定結(jié)論，并為通過認定的申請人制發(fā)教師資格證書。由他人代領(lǐng)證書和《教師資格認定申請表》的，需向認定機構(gòu)提交《教師資格證書及認定資料代領(lǐng)委托書》（附件4）。

五、認定須知

（一）每個申請人每個自然年只能申請認定1 種教師資格。

（二）持有寧夏有效居住證的人員申請教師資格認定，須在現(xiàn)場審核時間前，獲得有效居住證明。

（三）申請人應(yīng)按要求進行網(wǎng)上申報、現(xiàn)場審核等，如因錯過申報時間、選錯認定機構(gòu)或現(xiàn)場確認點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成教師資格認定的，責(zé)任由申請人本人承擔(dān)。

（四）根據(jù)《教師資格條例》第十四條規(guī)定，認定教師資格應(yīng)當由本人提出申請。申請人應(yīng)認真閱讀本公告及所選認定機構(gòu)公告要求，真實、客觀、誠信提出認定申請。

（五）本公告未盡事宜詳見各認定機構(gòu)公告要求，請申請人及時查閱。

附件：1.寧夏教師資格認定機構(gòu)咨詢電話及認定公告發(fā)布平臺

2.寧夏回族自治區(qū)教師資格認定體檢標準及辦法

3.教師資格證書打印名冊

4.教師資格證書及認定資料代領(lǐng)委托書

寧夏回族自治區(qū)教育廳

2022年4月